,

Projecte d’aprenentatge i Serveis: MEDICAMENTS: QUIN, QUAN, COM”

Hem posat en marxa el projecte d’Aprenentatge i Serveis “MEDICAMENTS: quin, quan, com” com a treball de síntesi de 3ESO. Un dels seus objectius és fer una CAMPANYA per sensibilitzar al nostre entorn sobre la necessitat de fer un bon ús dels medicaments. Productes d’aquest treball són el video enllaçat a aquesta noticia  i el mural de la foto.

 

,

Ciència i Tecnologia a l’entorn del Tibidabo

El dia 22 i 23 de març els alumnes de 3er van realitzar l’activitat Ciència i Tecnologia a l’entorn del Tibidabo. Un recorregut per descobrir els petits secrets del Tibidabo. Els alumnes van realitzar diverses activitats de càlcul per conèixer la tècnica i principis de funcionament de les atraccions. Una bona forma d’entendre perquè les atraccions ens diverteixen o ens provoquen una sensació diferent.

,

Conferència sobre periodisme

El seminari de llengua i literatura catalana ha organitzat a 3r d’ESO una trobada amb una periodista enviada pel Col·legi de Periodistes de Catalunya amb l’objectiu de familiaritzar el nostre alumnat amb aquesta professió cabdal en una societat plural i democràtica.
 
,

Intercanvi Trapani Barcelona

Divendres 10 de març va començar l’intercanvi Catalunya-Sicília. Els alumnes que hi participen  han tingut una fantàstica acollida per part dels seus amfitrions de Trapani. I això només acaba de començar!

Dilluns 13 de març

https://drive.google.com/file/d/0BwDbAXkTCB-Ccmk0UEFvamVhcDQ/view?usp=sharing

En aquest enllaç podreu veure la presentació que ha fet un grup d’alumnes de Barcelona.

Quines bones representants que tenim!

,

Xerrada sobre mitologia i videojocs

Dilluns 6 de febrer, els alumnes van tenir una visita especial. Convidat per la professora Maria Hernández, del Departament de Llengua i literatura Castellana, vingué en Pedro Guerrero, ludòleg i crític de videojocs, a donar una petita conferència sobre com la mitologia, en especial la grecollatina, que és la que ara estan estudiant a 3r d’ESO (Optativa deCultura Clàssica), encara està en vigor al món audiovisual, com ara al cinema, però també als videojocs.

Els alumnes van participar activament, responent les preguntes que el Pedro llençava a l’aire. Mentre parlàvem d’Artemisa, Ares, Perseu i Ulisses i  alhora sortien Lara Croft, Batman, Els Jocs de la Fam i el Mario Bros.

Podeu gaudir del contingut seguint aquest enllaç a Youtube amb l’esperança que, a partir d’ara, veieu com les històries de la Grècia Clàssica encara perduren i, gràcies al concepte d’economia narrativa, seguiran existint durant molt més temps.

Després de la classe, el Pedro va destacar molt positivament que un dels alumnes remarqués la desigualtat de gènere entre els herois i les princeses. Com que el Pedro també fa xerrades de TIC i gènere, entre d’altres coses, va ser un plaer per ell poder dedicar un moment a aquesta qüestió i va convidar als assistents a crear nous models narratius, on les dones també siguin aventureres i protagonistes.

Per a més informació i consultes personalitzades sobre l’ús conscient de videojocs i prevenció de noves addiccions, us podeu posar en contacte amb el Pedro:  ludologia.bcn@gmail.com